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為了孩子我國際搬家到美國生活
這年頭,為了孩子很多的家長都可以付出很多犧牲很多,有的換工作或直接放棄工作;有的日夜為提高孩子成績操勞,找家教,找培訓(xùn)機構(gòu);有的效仿孟母三遷,為孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境成長環(huán)境,不惜離開熟悉的地方去生活……我屬于后者,為了孩子的教育的不得不離開離開故鄉(xiāng),來到太平洋的另一端美國生活。
因為送孩子出國念書,兩年前我們一家就已經(jīng)移民來到了美國洛杉磯生活。兩年,說長不長,說短也不短了,這兩年經(jīng)歷的每一件事,做過的每一個選擇,都還歷歷在目,仿佛昨天發(fā)生的一樣。
在兒子讀初中的時候,身邊就有好幾位朋友開始為孩子出國留學(xué)的事情操心了。曾經(jīng)聽一位送孩子去美國留學(xué)的朋友說,在初一的時候他們就讓孩子做語言和SSAT考試的準備,初二的時候開始申請學(xué)校,然后初三的時候去留學(xué)就可以無縫地銜接、接受完整的四年高中教育。最初我就處于旁觀者的狀態(tài),到后來身邊的人送孩子出去留學(xué)的人越來越多,聽朋友說了很多國內(nèi)中學(xué)的教育種種弊端,我的心就開始慢慢動搖。
我堅信知識改變命運,對于兒子的教育,我一直以來都抓得比較緊,比較操心的是在小學(xué)階段,小孩子整天想著出去玩,在家里整天想著看動畫片,總收不住心學(xué)習(xí)。到了初中時期,就基本上不用我們督促他學(xué)習(xí)了,每天吃完晚飯自己就回房間做功課了。不過與此同時,發(fā)現(xiàn)自己與孩子的交流越來越少了,學(xué)校很多事孩子不會主動和我們分享,而作為老大爺們的,我也不會噓寒問暖,每天晚上妻子都會為兒子準備牛奶宵夜,聽妻子講過幾次都趴在桌子上睡著了,妻子總是不忍心叫兒子去睡覺,兒子也總是說做完這一張試卷就睡……
進入高中,學(xué)習(xí)的強度又更大了,兒子大好的青春時光只有學(xué)習(xí)這件事,越來越不忍心。看著朋友出國留學(xué)回來的孩子,個個都樂觀健談的模樣,反觀自己兒子一頭扎進書本里,很寡言的樣子讓我忍不住反省是不是自己做錯了什么,為什么我的孩子成長路上笑容這么少?
后來朋友推薦送孩子出國留學(xué)留學(xué),妻子贊同,兒子也同意,我就也贊同。
留學(xué)國家選擇美國,但了解到美國對留學(xué)生都有種種限制,例如美國公立中學(xué)是不對國際學(xué)生開放的,留學(xué)生只能選擇私立學(xué)校讀;美國排名前20名的大學(xué),供全部國際學(xué)生競爭的名額只有10%,激烈程度可見一斑,那學(xué)習(xí)壓力可不比國內(nèi)少;還有一些頂尖級的院校,如醫(yī)學(xué)類專業(yè),是不接受留學(xué)生申請的。在美國持F1學(xué)生簽證的留學(xué)生們,畢業(yè)后60天內(nèi)必須離境美國等等限制,再加上我們不放心孩子一個人在異國他鄉(xiāng)求學(xué),擔(dān)心他不適應(yīng),擔(dān)心他被欺負等等,各種不忍心不放心。考慮了很久,決定移民,因為擁有了移民身份后,孩子在國外上學(xué)更容易。做父母的可以一直陪伴孩子,見證孩子學(xué)習(xí)和成長中的每一個時刻。選擇投資移民時間快很多,兒子過去繼續(xù)讀高中就可以了。
我還比較幸運,沒有遇到網(wǎng)友在網(wǎng)上吐槽的被中介、被華人律師各種坑的經(jīng)歷,順利移民成功。因為有了朋友朋友的幫忙,在找學(xué)校、買房安定下來那些事也都比較順利。最開始唯一麻煩的就是我想搬家,把家搬到美國洛杉磯,我這個人比較老古板,愛懷舊,戀舊情結(jié)有點嚴重,要去一個陌生的地方生活,我都想盡我可能地將熟悉的東西帶過去生活。問了一些朋友,他們沒有國際搬家的經(jīng)歷,就說可以試一下定一個集裝箱海運。再后來就上網(wǎng)找,發(fā)現(xiàn)了可以國際搬家,不禁感嘆只有你想不到的業(yè)務(wù),沒有中國人做不到的生意,順其自然地就在網(wǎng)上找搬家公司。
家具打包
貌似在移民出國前期階段,一切事情都處于還比較順利的階段,例如國際搬家,本來以為會很麻煩,很操心,結(jié)果搬家公司包攬了搬家全過程,雖然路途很遙遠,家具很多,但總體搬下來卻很簡單。在搬家前,搬家公司會先派一個人來家里量家具的體積,確定最后價格簽合同,再約時間上門打包。上門打包那天幾位師傅一看就是那種身經(jīng)百戰(zhàn)的老手,打包很有效率,都包得很厚實,拆各種柜子和床的技術(shù)也很好,就一個詞:利索。另外包裝材料也是下了一定的血本,很有質(zhì)量,紙箱是我在物流業(yè)里見過最厚的,還有一些易碎家具搬家公司承諾會打木箱,讓我對也一大家子的家具長途海運放心了一些。
在搬家的前期,我就準備了一份需要搬運的家具的清單,然后提供簽證、護照一些資料,其他的都不用我做,后來的報關(guān)清關(guān)也不需要我操心。期間我還可以在他們的微信公眾號上查物流信息,可以清楚地知道家具動態(tài),再后來大概就是一個月之后我收到了他們國外代理公司約定送貨上門的電話。我之前一直以為國內(nèi)的搬家公司,國外給我們送貨的也會是華人,沒想到是外國人。因為自己本身英語水平不怎么樣,溝通有點不順利,但還好工作人員態(tài)度很好,在一點英語和一點肢體語言的溝通下,順利的將家具放在了該放的位置,他們還拆掉了包裝紙,組裝了家具,最后還把所有搬家過程中造出來的垃圾全部帶走,服務(wù)很周到,搬完之后我還全面檢查了下家具,一個多月那么長的時間,繞過了半個地球,很意外沒有破損的,很感激搬家公司。在家具還沒運到之前,我們一家住在出租的公寓里面,真的是睡都睡不好,這邊的床墊太軟,睡不習(xí)慣,睡眠質(zhì)量大打折扣,生活質(zhì)量也跟著大大下降。家具搬過來住進新家之后,有種住在國內(nèi)家里錯覺,在美國這一陌生的國度里,一種強烈的熟悉感油然而生,生活質(zhì)量也漸漸上升,找到了家的歸屬感。
萬里迢迢搬過來的中國家具
因為孩子學(xué)習(xí)而移民美國的,說一下孩子在美國的學(xué)習(xí)吧。可能是剛到國外,還沒有建立社交圈子,也可能是英語的語境等原因,到美國后兒子很樂意和我們分享在學(xué)校的事。兒子和我說來一些中國和美國上學(xué)不一樣的地方,兒子說這里讀書沒有固定的教室,上完一課通常要換教室,課間只有三四分鐘,時間很緊湊,基本上就是拿著書跑,去衛(wèi)生間都很緊張。他們學(xué)校星期一沒有升國旗,沒有早讀,沒有課間操,中午沒有午休,只有半個小時的吃飯時間,但是下午三點鐘就放學(xué)。美國學(xué)習(xí)也有壓力,和中國考試壓力不一樣,美國學(xué)校的壓力貫徹始終,不再是一考定終身,而是非常注重平時成績。在美國只要是老師要求做的,不管是課本作業(yè),還是worksheet,各種reading test,essays,research paper,presentation這些都會算入總成績以及影響GPA,直接影響大學(xué)申請。想要要保持GPA高分,不是只要在考試之前熬夜通宵就可以,必須要把每一份作業(yè)都做到優(yōu)秀,這也是壓力的一部分。如果要上AP,作業(yè)難度高一些,很多時候有些東西老師課上不講,布置幾十頁的閱讀任務(wù)然后自己寫作業(yè)。
最近聽兒子說人文學(xué)科的作業(yè)就需要大量的閱讀,這門課把宗教、歷史、文學(xué)融合在一起,是閱讀量最大的一門課,讀完了總共有30多篇論文要寫,一個星期讀一到兩本書,然后寫一到兩篇文章。雖然我們家三個人兒子的英語是最好的,但英文版書籍的閱讀,加上很多的專業(yè)術(shù)語,兒子也說讀起來吃力,對于這門課的壓力很大。不過和國內(nèi)的相比,總體上覺得兒子少了很多壓力,學(xué)習(xí)上做到了勞逸結(jié)合。美國放學(xué)時間早,是因為把整個下午的時間交給了學(xué)生的興趣愛好,所以每隔一段時間就會聽到兒子說有室外課程,或者是留下來參加各種俱樂部。兒子愛打籃球,加入了籃球隊,前段時間每天上完課都要訓(xùn)練,八九點才回家。兒子經(jīng)常去各地比賽,我去看過一次,他打后衛(wèi),打得不比我年輕的時候差,也看得出來兒子和隊友們的關(guān)系處得很好,看著他在球場上意氣風(fēng)發(fā)的樣子,完全像另一個人,很陽光、很青春,這就是讓我覺得移民來美國覺得最值得的地方,只要兒子好,我就好。
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分享一下我第一次在美國參加家長會的經(jīng)歷。從孩子的小學(xué)到高中我也參加過不少的家長會了,以前在國內(nèi)參加家長會都是在教室里舉行,像上課一樣,老師在講臺上,我們家長坐在孩子的座位上,老師基本上都是介紹這一個學(xué)期需要完成的考試和課業(yè)任務(wù),說一下上一個學(xué)期孩子在學(xué)校的總成績排名。基本上所有的問題都是圍繞著學(xué)習(xí)成績,老師叫學(xué)生注意下孩子做家庭作業(yè),家長在問老師是不是需要給孩子報補習(xí)班?有什么好的參考書可以幫助提高物理成績?英語聽力就是上不去,找了好幾個私教了孩子都沒,怎么辦呢?……而美國這邊卻恰好相反,雖然那時英語不好,聽得不是很全,但還是能聽懂個大概的,無論是老師還是家長,很少人把重點放在學(xué)習(xí)成績這件事上,聽得比較多的是關(guān)于個人興趣的學(xué)習(xí)培養(yǎng),詢問課外活動的人比較多。我那次參加的學(xué)生會是在學(xué)校的一個很大的活動教室舉行的,教室里擺著很多張桌子,每張桌子配兩張椅子,家長和老師是單獨對話的。我稍微排在后面,所以聽到一些其他家長和老師的聊天內(nèi)容。記得當(dāng)時我重點問了三個問題,孩子在新環(huán)境學(xué)習(xí)的適應(yīng)情況,也很中國式地問了學(xué)習(xí)成績,還問了下午三點之后課余活動的情況,其他的不大記得了,因為英語的原因,也沒有很深入地問很多問題,老師特意放慢語速,重復(fù)幾遍,很耐心地回答我的問題。家長會的那個下午,沒有看到國內(nèi)家長會時因為孩子成績好家長的驕傲臉,成績不好家長的沮喪臉這些,基本上人人都很愉快地樣子。
說說移民來美國后的自己吧,人到中年,去一個完全陌生的環(huán)境,要重新適應(yīng)講英語的環(huán)境,要適應(yīng)與中國文化相差甚遠的美國生活,要認識新的地圖,消化學(xué)習(xí)大量的新消息,甚至可能要拋棄自己國內(nèi)的生活習(xí)慣和常識等等,沒有鄰居,沒有社群,沒有共同語言……面對這一切,最開始我也有過興奮,有過新鮮感,但后來更多的是恐懼,是擔(dān)心,我不止一次覺得自己會是回流中的一員,畢竟有太多方面的不適應(yīng)。最首當(dāng)其沖的英語我就很不適應(yīng),例如在這邊做生意,我都得帶著一名翻譯去談客戶。例如去超市買個東西,逛了很久超市都沒有找到,想問下服務(wù)員,可是自己都不知道想買的那個東西怎么用英語表達,說著一兩個英語單詞,再指手畫腳一番人家也無法理解我到底要買什么東西,我深深地感覺到對方心里在說怎么不學(xué)好點英語再來美國。英語的問題不解決在想要好好地在美國混,那是很難的,除非就只在唐人街生活。
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